s4edu – SELLification4EDUcation

ESC30-SOL Inclusive Guidance for Every Child

ESC30-SOL Orientare incluzivă pentru fiecare copil Împreună pe același drum nr. 2025-3-RO01-ESC30-SOL-000380630 ESC30-SOL Inclusive Guidance for Every Child Nr. 2025-3-RO01-ESC30-SOL-000380630 01.01.2026 – 31.07.2026 Durata proiectului: 7 luni Cuantumul grantului acordat: 7,321.00 euro Priorități europene: Inclusion and diversity, Project green practices, Virtual components and/or digital technology Proiectul Inclusive Guidance for Every Child pornește de la nevoia stringentă a grupului țintă de integrare, incluziune, timp liber de calitate și urmărește să creeze un impact semnificativ în comunitatea din cartierul 1 Mai, Craiova, prin promovarea incluziunii sociale, a dezvoltării fizice și cognitive și a valorilor fundamentale ale Uniunii Europene. Proiectul este implementat de 6 voluntari – studenți în cadrul Universității din Craiova, la Facultatea de Educație Fizică și Sport, specializarea Kinetoterapie, anii de studiu I și II, fiind pasionați de mișcare, sport, voluntariat, prezentând spirit civic și determinare în a avea un impact în comunitate. Activități: 3 sesiuni de coach pentru instruirea voluntarilor 7 sesiuni de orientare sportivă și jocuri adaptate 3 acțiuni de protejare a mediului înconjurător Ateliere educaționale despre valorile europene Sesiune acordare prim ajutor pentru elevi hipoacuzici Forum de participare democratică Platforme EU: European Youth Portal, EU Academy, Learning Corner, SALTO, ESEP, EPALE Grupul țintă direct: 150 de copii și tineri cu dizabilități din cartierul 1 Mai Craiova Partener: Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă ”Sf. Vasile” Craiova Grupul de inițiativă: studenți ai Universității din Craiova, Facultatea de Educație Fizică și Sport, specializarea Kinetoterapie: Nedelea Ana, Renghea Nicole, Brăguță Andreea, Belu Cătălin, Din Raluca, Ciocîrlan Alin Coach: Budeancă-Babolea Oana Echipa de proiect Asociația Sellification4Education: Curcubătă Răzvan, Budihală Ramona, Dobre Raluca-Monica, Bucur Laurențiu Jurnal digital proiect: https://www.jotboard.com/app/boards/eLB8hzj2EmoytVmb70mP E-book Atelier dezvoltare personală: https://online.fliphtml5.com/budihala_ramona/uxdc/ E-book Excursie tematică: https://online.fliphtml5.com/budihala_ramona/nlwl/ 20260205_115317 20260205_114537 20260205_114531 20260205_114316 20260205_113920 20260205_113105 20260205_113014 20260205_111749 20260205_111349 20260224_140603 20260224_141354 20260224_141632 20260224_141633 20260224_141740 20260224_142644 20260224_142943 20260224_143056 20260224_143207 20260224_143442 20260224_143948 WhatsApp Image 2026-03-24 at 14.47.31 (1) WhatsApp Image 2026-03-24 at 14.47.32 WhatsApp Image 2026-03-24 at 14.47.36 WhatsApp Image 2026-03-24 at 17.15.42 WhatsApp Image 2026-03-24 at 17.15.42 (4) WhatsApp Image 2026-03-24 at 17.13.59 (1) WhatsApp Image 2026-03-30 at 11.21.14 (4) WhatsApp Image 2026-03-30 at 11.21.14 (9) WhatsApp Image 2026-03-30 at 11.21.14 (11) WhatsApp Image 2026-03-30 at 11.21.14 (13) WhatsApp Image 2026-03-30 at 17.34.07 (2) WhatsApp Image 2026-03-30 at 17.34.07 (4) WhatsApp Image 2026-03-30 at 17.34.07 (5) WhatsApp Image 2026-03-30 at 17.34.07 (8) WhatsApp Image 2026-03-30 at 17.34.07 (12) WhatsApp Image 2026-03-30 at 17.34.07 (14) WhatsApp Image 2026-03-30 at 17.34.07 (15) WhatsApp Image 2026-03-30 at 11.07.56 colaj1 colaj2 WhatsApp Image 2026-03-25 at 14.03.30 WhatsApp Image 2026-03-25 at 14.03.31 WhatsApp Image 2026-03-25 at 14.03.39 WhatsApp Image 2026-03-25 at 14.03.40 WhatsApp Image 2026-03-25 at 14.03.42 WhatsApp Image 2026-04-02 at 16.33.04 (1) WhatsApp Image 2026-04-02 at 16.33.14 WhatsApp Image 2026-04-02 at 16.33.18 WhatsApp Image 2026-04-02 at 16.33.23 WhatsApp Image 2026-04-02 at 16.33.10 (1) WhatsApp Image 2026-04-02 at 16.39.53 (1) WhatsApp Image 2026-04-02 at 16.39.54 WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.44.10 (1) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.44.09 WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.44.08 (1) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.44.07 WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.44.06 WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.39.29 WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.39.28 (1) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.39.28 (3) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.39.27 (1) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.39.27 (2) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.38.58 WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.38.58 (1) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.38.57 (2) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.38.57 (3) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.38.56 (1) WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.38.54 WhatsApp Image 2026-04-01 at 16.38.49 WhatsApp Image 2026-04-01 at 15.32.28 WhatsApp Image 2026-04-01 at 15.29.12 (2) WhatsApp Image 2026-04-01 at 15.29.01 (1) WhatsApp Image 2026-04-01 at 14.45.27 WhatsApp Image 2026-04-01 at 14.33.18 WhatsApp Image 2026-04-01 at 14.33.18 (1) WhatsApp Image 2026-04-01 at 14.33.17 WhatsApp Image 2026-04-01 at 14.33.13 (3) WhatsApp Image 2026-04-01 at 14.33.12 (1) WhatsApp Image 2026-04-01 at 14.33.08 WhatsApp Image 2026-04-01 at 13.01.00 Co-Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them

Erasmus+ KA210-ADU CONNECT 60+

Proiecte Europene

CONNECT 60+ Bridging Cultures and Generations Through Digital Discovery nr. 2025-1-RO01-KA210-ADU-000359240 Erasmus+ KA210-ADU CONNECT 60+ Nr. 2024-1-RO01-KA220-SCH-000253164 01.11.2025 – 31.10.2027 Durata proiectului: 24 de luni Cuantumul grantului acordat: 30,000.00 euro Priorități europene: HORIZONTAL: Addressing digital transformation through development of digital readiness, resilience and capacity ADU: Increasing take-up and improving inclusiveness and accessibility of adult education Coordonator: Asociația SELLification4EDUcation România Partener: Fondatsiya “Tsennosti, dobrodeteli, integritet” / VVIF (“Values, Virtues, Integrity” Foundation), Bulgaria Partener: CENTAR ZA OBRAZOVANJE I RAZVOJ MAGENTA / CENTER FOR EDUCATION AND DEVELOPMENT MAGENTA, Republica Serbia SCOP – CONNECT 60+ își propune să reducă decalajul de alfabetizare digitală în rândul adulților cu vârsta de peste 60 de ani și să consolideze capacitatea formatorilor în educația adulților de a sprijini eficient acest grup într-o societate din ce în ce mai digitalizată, în care abilitățile tehnologice sunt esențiale pentru o participare activă. Rezultate principale propuse: Ghid digital multilingv, „Competențe digitale pentru seniori” Manualul formatorului pentru predarea competențelor digitale seniorilor Site web al proiectului pentru furnizarea de resurse Rețeaua proiectului prin EPALE Echipa de proiect: Răzvan Curcubătă, Dobre Raluca-Monica, Budihală Ramona, Lobază Marius Co-Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them

Erasmus+ KA152-YOU 2024-2025

Proiecte Europene

Erasmus+ KA152-YOU 2024-2025 2024-1-RO01-KA220-SCH-000253164 Erasmus+ Experience: Bridging Borders Youth Exchange – Alicante, Spain Coordinator: Aranea Association, Spain 10 – 17 March 2025 The Bridging Borders project seeks to foster intercomprehension and intercultural dialogue among young people across Europe, using the continent’s linguistic and cultural diversity as a foundation. The project aims to create a platform for young participants to engage in mutual understanding, respect, and collaboration, thereby strengthening social cohesion and promoting active European citizenship. We are thrilled to share that the Romanian team, representing the Association Sellification4EDUcation, successfully participated in the Erasmus+ KA152-YOU-4919AD9E Youth Exchange – Bridging Borders, hosted by Aranea Association in beautiful Alicante! This multicultural experience brought together young people from Romania, Bulgaria, Slovakia, Italy, and Spain to explore the theme of intercultural dialogue and intercomprehension, using Europe’s linguistic and cultural diversity as a bridge for better understanding. Our Romanian team engaged in non-formal learning activities such as: Icebreakers & energizers to foster group cohesion Workshops on active listening, miscommunication, and universal language Interactive games in the city center of Alicante National evenings where we shared Romanian food, dances, and culture Presenting our own workshop on “Misunderstandings in Intercultural Communication”, where we addressed the power of first impressions, body language, and cultural assumptions. 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 Participants reflected on how misunderstandings can impact trust and reputation, and learned strategies to build empathy, clarity, and intercultural sensitivity. As part of the final evaluation, each participant created a personal action plan and received their Youthpass certificate. Thank you to the amazing hosts and international partners for this unforgettable journey of growth, learning, and friendship. Together, we are #BridgingBorders Facebook Facebook Dissemination event Co-Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them.

Erasmus+ ISkills

Proiecte Europene

Accelerator de Competențe: Învățare pe Tot Parcursul Vieți 2024-1-RO01-KA220-SCH-000253164 Erasmus+ KA122-ADU ISkills Nr. 2025-1-RO01-KA122-ADU-000341554 01.10.2025 – 31.03.2027 Durata proiectului: 18 luni Cuantumul grantului acordat: 21,201.00 eur Scop: Proiectul își propune rezultate semnificative în educația pentru adulți, axându-se pe incluziune și diversitate. Se urmărește dezvoltarea abilităților a 3 formatori în incluziune pentru a crea un mediu de învățare accesibil. Totodată, 4 formatori vor îmbunătăți abilitățile de coaching, oferind suport personalizat cursanților, în special celor din medii defavorizate. În plus, 6 cursanți vor dezvolta abilități IT pentru a îmbunătăți cetățenia activă/calitatea vieții, promovând învățarea continuă Activități: A1. Curs: 3 formatori ai Asociației în Portugalia la cursul ”Emotionally Intelligent Teaching: Engaging Disadvantaged Learners and Fostering Success”, furnizor Asociatia Edu2grow, Portugalia A2:Job Shadowing, 4 formatori ai Asociației în Turcia, organizația Cengiz Education Project Consulting A3: Mobilitate de grup a 6 cursanți adulți ai Asociației în Croația la organizatia Adult Education Institution Dante (Ustanova za obrazovanje odraslih Dante) Echipa de proiect: Curcubătă Răzvan, Dobre Raluca-Monica, Budihală Ramona Site web https://sites.google.com/view/iskillsaccelerat/home Co-Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them

Erasmus+ KA220-SCH STEPS

Proiecte Europene

Erasmus+ KA220-SCH STEPS 2024-1-RO01-KA220-SCH-000253164 Erasmus+ Special Time for Each Pupil’s Skills – STEPS Nr. 2024-1-RO01-KA220-SCH-000253164 Dates: 01.10.2024 – 30.09.2026 Our project will provide hobbies for SEN students’ free time. It will allow awareness of the fact that it belongs to the community by popularizing the products that it will obtain with the hobbies that could be turned into professional skills. With the self-confidence that the individual and the family will gain, social barriers will be broken down. SEN students will be able to be included in the labor market, they will have a social life and will be prepared for life in small steps. Coordinator CENTRUL ȘCOLAR PENTRU EDUCAȚIE INCLUZIVĂ SF. VASILE CRAIOVA, Romania Partners E.E.E.E.K. Korinthou, GREECE Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy Kraków, POLAND Erdemli Özel Eğitim Uygulama Okulu II. Kademe Turkey ASOCIAȚIA SELLIFICATION4EDUCATION/ VÂNZARE4EDUCAȚIE – Timisoara, Romania Site project https://sites.google.com/view/stepserasmus/home Urmărește proiectul STEPS pe social media: Facebook Instagram Youtube Co-Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them

Proiectul RESTART

Proiecte

PROIECTUL R.E.S.T.A.R.T. Responsabilitate, Educație emoțională, Siguranță și securitate, Toleranță, Aptitudini, Recunoștință, Temperament Scopul principal al proiectului este inițierea și/sau aplicarea la grupă/clasă a unor metode, procedee și tehnici de abordare a predării- învățării-evaluării inovative, preluate din cercetarea educațională de profil în scopul promovării comunicării asertive, a educației emoționale și combaterea bullying-ului, formarea cadrelor didactice prin intermediul unui Workshop și a unor Ateliere de formare în vederea prevenirii şi conştientizării elevilor cu privire la efectele comportamentelor violente din şcoală şi formarea unei atitudini civice conştiente şi durabile faţă de acest fenomen social astfel încât să devină mai buni, mai toleranţi, mai responsabili, promovarea metodelor de comunicare nonviolentă și adaptarea întregului proces de instruire la D.I.S.C.-ografia comportamentală a fiecărui elev în parte. De asemenea, implicarea cadrelor didactice în Programul de Voluntariat S.N.A.C. – Strategia Națională de Acțiune Comunitară prin acţiunile și programele comunitare, ca activități voluntare, reprezintă o oportunitate de învăţare valoroasă, care nu vine prin studierea cărţilor, ci prin implicarea activă şi personală în procesul de învăţare. Organizatori: Inspectoratul Școlar Județean DoljAsociația Sellification4EducationCentrul Școlar pentru Educație Incluzivă ”Sf. Vasile” Craiova-Dolj

Masa rotundă internațională

Mese Deschise

Masa rotundă internațională

Conferința Națională Învățarea creativă și atractivă Ediția 1

Conferințe

Învățarea creativă și atractivă Ediţia I CONFERINȚA NAȚIONALĂ « Învățarea creativă și atractivă » Ediţia I Aprobată în calendarul C.C.D. Dolj 2021-2022– Nr. 591/08.10.2021, Poziția 22 Secțiunea 1 Învățarea creativă și atractivă Secțiunea 2 Captarea și menținerea atenției elevilor Secțiunea 3 Metode interactive de învățare prin joc Secțiunea 4 Abordarea procesului educațional în contextul digitalizării*** *** Notă: Abordări teoretice, P.I.P., Exemple de bune practici, proiecte de lecție etc.

PROIECTUL DIRIGENȚIA

Proiecte

Proiectul D.I.R.I.G.E.N.Ț.I.A. Deschidem Inimi, cReăm vIitor maGic, rEvoluționăm gâNdirea, susȚinem și Inspirăm călătoriA PROIECT EDUCAȚIONAL LA NIVEL NAȚIONAL ÎN SCOPUL PROMOVĂRII EDUCAȚIEI ONLINE ȘI A METODELOR INOVATIVE DE PREDARE în cadrul activităților de Consiliere și dezvoltare personală AVIZAT ISJ, CCD Proiectul D.I.R.I.G.E.N.Ț.I.A. presupune derularea de activități de consiliere și dezvoltare personală realizate prin intermediul instrumentelor digitale și metodelor inovative de predare ca TEAM Teaching-ul – predarea în echipă, predarea în parteneriat. Nr. 1/2025 Proiectul Național D.I.R.I.G.E.N.Ț.I.A. GHID METODIC CU RESURSE EDUCAȚIONALE Descarcă Ghidul